EVALUACION PAGINA EDUCATIVA

LA EVALUACIÓN DE LOS SITIOS WEB

ASPECTOS GENERALES
Título de la página - Dirección URL	http://www.musicaenalcala.com/images/stories/juegos/presentacion.swf juventud musicales www.musicaeduca.es
¿Quién es el autor?
Tipología	Ante un sitio web desarrollado para niños de 6 a 10 años de edad  con juegos que instan a pensar y desarrollar habilidades motoras. Esta desarrollado en flash para una mayor accesibilidad.
¿Ante qué tipo de sitio web nos encontramos?

 

UTILIZACIÓN EN EL AULA
Destinatario ¿Para quién y para qué fue elaborado el sitio web?	Este sitio fue elaborado para niños de básica. Final del formulario
Nivel ¿Primaria, Secundaria, Bachillerato, Universidad?	Primaria
Actividades a realizar con la Web ¿Qué puedo hacer con este sitio web en el trabajo con mis alumnos?	Este sitio es una herramienta para desarrollar el lenguaje ya que contiene material de letras y color, también desarrolla habilidades motoras e insta al niño a pensar y resolver problemas.
Temporalización	Aproximadamente de 5 a 10 minutos.

ASPECTOS CURRICULARES
Contenidos curriculares	Lenguaje y comunicación y música.
Interés para el profesorado
Interés para el trabajo con los alumnos ¿Permite la web que los alumnos incluyan sus creaciones? ¿Presenta materiales para trabajar on-line?	En este caso no permite que los alumnos integren creaciones, solamente desarrollarlas online. Si presenta materiales para trabajo online, sobre todo pintar.
¿Contiene materiales para descargar?	No presenta material para descarga.

ASPECTOS GRÁFICOS
Aspecto gráfico estático
Aspecto gráfico dinámico	Tiene un aspecto llamativo y mantiene al niño pendiente del trabajo
Elementos multimedia	Si, tiene sonido y también pueden verse videos, incluye los ejercicios en animación flash.
ASPECTOS TÉCNICOS
Libertad de acceso	Si, no pide registrarse en ningún caso.
Incluye publicidad	No incluye ningún tipo de publicidad.

Navegabilidad	Totalmente accesible para el niño, solamente con 1 click.
Interactividad	Si, posee sonido y video en el cual el niño puede interactuar.
Requisitos técnicos:  (hardware y software)	Computador con conexión a internet y adobe flash instalado.

Daniel Rivas Matta

Sección 03

EVALUACION SOFTWARE EDUCATIVO

FICHA TÉCNICA DEL SOFTWARE

Nombre:

Sección:

Nombre del Software	Pipo en el Imperio Maya
Empresa que lo produce	Cibal multimedia
Edad recomendada	10 años
Tema	Resuelve las Sumas, Restas, Multiplicaciones y Divisiones
Idioma	Español
Plataforma en la que corre	Windows 95/98/Me/2000/XP/Vista (compatible con 64 bits)
Formato	CD ROM
Requerimientos del Equipo	PC Pentium 100Mhz o superior con al menos 16MB de RAM Tarjeta gráfica SVGA, 640x480, 256 colores. Tarjeta sonido compatible SoundBlaster. Ratón y Unidad de CD-Rom
Navegación y forma de uso	A través de mouse y teclado de PC se observan diferentes tipos de imágenes y multimedia, también interactúa con el alumno con preguntas de ingenio, matemáticas y lenguaje.
Breve descripción del contenido	Pulsando sobre Jugar, accederemos al Mapa de Imperio Maya. En él podemos ver las diferentes zonas que se han de visitar para poder llevar a cabo la misión.
Aspectos Educativos: -Objetivos -Materiales -Actividades -Evaluación	OBJETIVOS Teoría: Breve guía de consulta rápida de la teoría que aparece en el curso. Test: Manera eficiente de que el niño revise e interiorice los conceptos teóricos. Problemas: Plantea los problemas, pon en práctica tus conocimientos y el uso de la calculadora. MATERIALES Para poder ocupar es necesario un pc, con tarjeta de sonido, parlantes, teclado, mouse además del monitor. Actividades Salva las Jarras que caen- Suma, Las Ruedas de la Serpiente Emplumada - Resta Piedras de la Serpiente Roja - Multiplicación , Atrapa las Hojas – División Evaluación Pipo en el Imperio Maya se engloba en la nueva colección "Viaje en el Tiempo con las Matemáticas" con la que se presenta la asignatura de matemáticas de una manera divertida, en un entorno que despierta la curiosidad de los niños. Va dirigido a niños y niñas de 9 a 10 años, lo que corresponde con 4º curso de Educación Primaria. En nota personal es un software que invita a conocer el mundo de las matemáticas
Proyecciones Pedagógicas	Esta orientado a resolver ayudas pedagógicas en area de matematicas, como es el calculo en
Opinión Personal	Un programa sin nunguna complicaciones para los niños y tiene una tematica entretenida que hace que los niños le presten mayor atencion. Recomendado para trabajar en aula.

VIDEO MOVIE MAKER

Actividad para fomentar el hábito de la lectura en los alumnos (Biblioteca del salón)

Este espacio de lectura libre no debe quedarse únicamente en el salón de clase de la escuela primaria, sino debe salir a las casas de los niños y niñas. Una forma sencilla de hacerlo es crear nuestra biblioteca en el salón, un rincón de lecturas donde los niños y las niñas puedan tener material de lectura de fácil acceso.

Basta con asignar un espacio del salón para colocarlo, se puede instalar en forma de librero, en una mesa, como tendedero, en algunas cajas decoradas etc (preferentemente que los libros sean visibles). Los libros podemos recuperarlos de diversos lugares, libros que tengamos en la casa, libros que puedan donar los alumnos, salir a la casa a recolectar libros, comprar revistas, etc.

Al mismo tiempo que será de utilidad como material de consulta para las investigaciones en el salón, para la lectura libre, también podremos ocuparla para que los niños y las niñas se lleven, textos, libros, revistas a sus casa, para que con más comodidad pueda leer.

Es importante reforzar los libros, forrándolos, cosiéndolos, etc, ya que se maltratarán rápidamente por el uso, aunque eso no es de preocupación si nuestros niños y niñas están leyendo.

“No hay imagen más linda que ver a un niño leer”

Audiolibros de literatura clásica

El fomento a la lectura es uno de los aspectos que más debemos favorecer en nuestros alumnos y nuestras alumnas, es en verdad preocupante que los niños y jóvenes se comiencen a separar secada vez más de este apasionante mundo de los libros en gran parte por el uso excesivo de las tan comentadas redes sociales y nuevas tecnologías. El gusto por la lectura no se puede cultivar de un día para otro así que debemos recurrir a estrategias que motivan al alumno a tomar un libro por su propia iniciativa.

Una audioteca en la escuela o en el aula es una buena alternativa para presentar una síntesis de cada una de las obras literarias que tengamos a disposición, es un hecho que no habrá siempre audios ya elaborados para paca libro, por lo que no veremos obligados (afortunadamente), a crear junto con los niños y las niñas, las introducciones de cada uno los cuentos, novelas o leyendas.

Audios educativos: Audios de obras literarias que con la finalidad de despertar el interés sobre textos que han marcado la pauta formando la base cultural y social, aportan a los niños, jóvenes y docentes elementos de apoyo para afrontar el mundo que les rodea con agradables relatos entre realidad y fantasía.

audioteca literatura mexicana